Autoeficacia y logro de aprendizaje en estudiantes con diferente estilo cognitivo en un ambiente m-learning. Pensamiento Psicológico, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 15, 2020. DOI: 10.11144/Javerianacali.PPSI18-1.alae. Disponível em: http://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/389. Acesso em: 26 dec. 2024.