Castellanos Páez , V. y Navarro Roldán , C.P. 2020. Uso de heurísticos en la evaluación de las fuentes históricas en el aula de clase. Pensamiento Psicológico. 18, 1 (ene. 2020), 14. DOI:https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI18-1.uhef.