CANDIDO DA SILVA, C.; FERRAZ DE CASTILLO D. FREIRE, S.; TEIXEIRA BORGES, F. La relación entre Candomblé y la escuela en el contexto brasileño: una revisión de literatura. Pensamiento Psicológico, [S. l.], v. 20, p. 1–15, 2022. DOI: 10.11144/Javerianacali.PPSI20.cerl. Disponível em: https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/1457. Acesso em: 8 may. 2024.