VALENCIA SERRANO , M.; DUARTE SOTO , J. .; CAICEDO TAMAYO , A. M. . Aprendizaje autorregulado, metas académicas y rendimiento en evaluaciones de estudiantes universitarios. Pensamiento Psicológico, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 18, 2022. Disponível em: https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/246. Acesso em: 9 may. 2024.