BOHÓRQUEZ MONTOYA , L. F.; CABAL ÁLVAREZ, M. A. .; QUIJANO MARTÍNEZ , M. C. . La comprensión verbal y la lectura en niños con y sin retraso lector. Pensamiento Psicológico, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 14, 2014. DOI: 10.11144/Javerianacali.PPSI12-1.cvln. Disponível em: https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/263. Acesso em: 9 may. 2024.