CEBALLOS OSPINO, G. .; CAMPO ARIAS, A. .; RODRÍGUEZ DE ÁVILA , U. Consistencia interna y dimensionalidad del cuestionario breve para detectar intimidación escolar. Pensamiento Psicológico, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 9, 2020. DOI: 10.11144/Javerianacali.PPSI18-1.cidc. Disponível em: https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/392. Acesso em: 9 may. 2024.