Vargas, A. . y Villamil , W. (2022) «El papel de la conciencia fonológica como habilidad subyacente al alfabetismo temprano y su relación en la comprensión de lectura y la producción escrita de textos», Pensamiento Psicológico, 3(9), p. 9. Disponible en: https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/84 (Accedido: 23 abril 2024).