[1]
“Aprendizaje basado en problemas, gamificación y enseñanza integrada en estudiantes de medicina”., Salutem Scientia Spiritus (En Línea), vol. 11, no. 3, pp. 102–104, Sep. 2025, Accessed: Feb. 14, 2026. [Online]. Available: http://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/salutemscientiaspiritus/article/view/1512