Un estilo de vida independiente: diseño de la identidad visual del Club Deportivo Fundesd, en la Comuna 14 del Distrito de Aguablanca
Keywords:
recognition, functional diversity, design thinking, visual identity, AguablancaAbstract
This article deals with a visual identity project based on the social recognition which members of the Fundesd (Foundation for the Social Development of the Disabled) Sports Club in “Comuna 14” achieve. First, the notion of functional diversity will be analyzed from the perspective of the activities of said Foundation. Later, the concept of “independence” will be broached, based on the understanding that this concept is the axis which integrates the functional diversity with the communicative needs of the organization. Lastly, the consolidation process of the visual communication project will be shared.
References
Ascama, L.; Vargas, E. (2003). Una agenda pública para la equidad de género. CEP Alforja. Centro de estudios y publicaciones. Recuperado de: http://www.cepalforja.org/sistem/sistem_old/una_agenda_publica_para_la_equidad_de_genero.pdf
Club Deportivo Fundesd (2012). Estatutos. Documento particular.
De Zubiría, S; Losada, C. (2012). Estrategia de comunicación externa para la visibilización de la Asociación Solidarios por la vida de la ciudad de Cali. Trabajo de grado, Universidad Autónoma de Occidente. Recuperado de: http://bdigital.uao.edu.co/bitstream/10614/3409/1/TCS01151.pdf
Dirección de Censos y Demografía, Grupo de discapacidad. (2010). Población con registro para la localización y caracterización de las personas con discapacidad. Recuperado de: http://www.dane.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=74&Itemid=120
Ferreira, M. A. (2008). La construcción social de la discapacidad: habitus, estereotipos y exclusión social. Nómadas, enero-junio.
Gilbert, N. (2011). Diseño para “La libertad”. Trabajo de grado, Universidad de Palermo. Recuperado de: http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/archivos/394.pdf
Gómez, J. Dirección de Censos y Demografía, Grupo de discapacidad. (2008). Identificación de las personas con discapacidad en los territorios desde el rediseño del registro. Recuperado de: http://www.dane.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=74&Itemid=120
González, M. (2011). Puerta abierta. Construcción de una marca gestionada desde el branding. Trabajo de grado, Universidad de Palermo. Recuperado de http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/archivos/153.pdf
Hernández, J; Serrano, M; Suárez, D. (2010). Diseño de una propuesta metodológica que permita visibilizar las Juntas de Acción Comunal JAC y sus acciones en la comunidad, y que las fortalezca como verdaderas organizaciones sociales. Trabajo de grado, Universidad de Pereira. Recuperado de: http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/1628/1/30223H557.pdf
Iáñez, A. (2009) La construcción de la diversidad funcional. En A. Iáñez (Ed), Prisioneros del cuerpo. La construcción social de la diversidad funcional. (pp. 49-86). Santiago de Compostela: Diversitas Ediciones.
Iáñez, A. (2009). Vida independiente y diversidad funcional. Resultados de una investigación social aplicada en la provincia de Sevilla. Portularia, sin mes, 93-103.
Ideo, (2012). Design thinking toolkit (v2). Recuperado de: http:// designthinkingforeducators.com/
López, W. Secretaría de Educación, (2010). Ciudadela educativa “Un Nuevo Latir”, una obra para la historia de Cali. Alcaldía de Santiago de Cali. Recuperado de http://www.cali.gov.co/publicaciones.php?id=33683
Papanek, V (1971) What is Design? En V. Papanek (Ed), Design for the real world. Human ecology and social change. (2 ed.) (pp. 19-35). Recuperado de: http://www.interiorarchitecture.ohiou.edu/ziff/ARTI185/victor%20j.%20papanek%20-%20design%20for%20the%20real%20world.pdf
Additional Files
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 María Juliana Rojas Castaño
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
