Bisexual Identity Construction in a Group of Young People from Bogotá, Colombia
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Abstract
Objective. To describe the process of bisexual identity formation through the narratives of a group of university students from Bogotá. Method. A qualitative interpretative study was conducted using conversational interviews with six university students aged between 18 and 28, all residing in Bogotá. Results. The analysis suggests that the invisibility of bisexuality complicates the process of embracing one's sexual orientation, leading to a dual process of re-elaboration that impacts both personal and familial relationships. Conclusion. The dual exclusion—stemming from prejudices and stereotypes associated with bisexuality, both from cisheterosexual individuals and within the LGBTI community—reinforces discriminatory experiences and hinders the capacity for affective bonding.
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