Jóvenes y conflicto: el caso de los jóvenes que asisten al colectivo Cafépolis en el centro comunitario Abriendo Puertas, ubicado en el barrio El Vallado, Distrito de Aguablanca

Abstract

Este artículo ofrece una reflexión sobre cómo un grupo de jóvenes, que asiste a un proceso organizativo en el barrio el Vallado del Distrito de Aguablanca, asume y gestiona los conflictos de su comunidad a través de procesos de comunicación. Para dar cuenta de este proceso, se identificó la incidencia que tiene el contexto social y comunicativo en las maneras en que los jóvenes entienden los conflictos y las causas que los generan. Posteriormente, se reconoció el papel que juegan los procesos de comunicación en el abordaje y la gestión de los conflictos en la comunidad. Acto seguido, se analizó el papel que juegan las instituciones tales como el Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social Fe y Alegría y la Pontificia Universidad Javeriana Cali, en el abordaje de los conflictos desde los procesos de comunicación agenciados por el grupo de jóvenes. Y finalmente, se propusieron, a través del acompañamiento al colectivo, mecanismos alternativos para la resolución de conflictos.