Repertorios interpretativos que articulan la relación entre la psicología y la colonialidad: una deriva hacia la geopolítica
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Resumen
Objetivo. Describir los repertorios interpretativos que son utilizado en la literatura especializada para dar cuenta de la relación entre la psicología y la decolonialidad. Método. Se llevó a cabo un análisis del discurso aplicado a un corpus de 115 artículos publicados en español, inglés, francés y portugués, entre 2015 y 2020. Los textos que consideran distintas maneras en que se relaciona la psicología con la propuesta decolonialidad fueron localizados en las bases de datos Google Scholar, EBSCO, Sage, Elsevier, ScienceDirect, SciELO, Cairn.info, Wiley y PsycInfo. Resultados. Se identificaron los siguientes repertorios interpretativos: (a) decolonizar es lograr una psicología mejorada; (b) decolonizar es constituir una contrapsicología; (c) la mezcla de saberes produce una psicología decolonial; (d) situar es sitiar y, por tanto, decolonizar la psicología, y (e) decolonizar es ir más allá de los límites de la disciplina. Discusión. Estos repertorios evidencian las estrategias discursivas utilizadas por los investigadores para abordar la colonialidad en la psicología dentro del contexto de la producción internacional de conocimiento.
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