Conducta socio-afectiva en el transtorno autista: descripción e intervención psicoeducativa

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Santiago López Gómez
Consuelo García Álvarez

Resumo

O transtorno autista há referência a um transtorno neuropsicológico com
graves e heterogêneas manifestações que abrangem três principais áreas do
desenvolvimento, a saber: alterações sociais e afetivas, alterações na conduta
lingüística e comunicativa e a presença de patrões comportamentais, interesse ou
atividades restringidas e estereotipadas. Na dimensão social e afetiva destaca o
fracasso pela manutenção e o desenvolvimento de vínculos sociais e afetivos que
se caracteriza pelo isolamento social e a presença de condutas de interação sócio-
afetivas inadequadas. Na atualidade, a maneira mais efetiva de tratar o autismo é
mediante programas psicoeducativos. Se apresentam as principais características
do transtorno, fazendo ênfase na área sócio-afetiva, e se colocam umas linhas
genéricas de intervenção desde a perspectiva psicoeducativa.

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Como Citar
López Gómez , S., & García Álvarez , C. . (2022). Conducta socio-afectiva en el transtorno autista: descripción e intervención psicoeducativa. Pensamiento Psicológico, 4(10), 11. Obtido de https://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/107
Secção
Artículos de investigación original