Relación entre la ejecución en pruebas neuropsicológicas y una escala de actividades de la vida diaria en pacientes con lesión frontal.

Resumen

Objetivo. Comparar la ejecución en las pruebas neuropsicológicas para lesión frontal y
el desempeño de los pacientes según una Escala de
Actividades de la
V
ida Diaria (A
VD).
Material y método. La muestra estuvo conformada por 14 pacientes con lesión frontal y
10 sujetos a controles de edad y escolaridad similar
. La batería neuropsicológica inclu-
yó:
W
isconsin Card Sorting
T
est, la
T
orre de Londres, la prueba de S
troop, el
T
est de
clasificación de Piaget, todas las ejecuciones de las pruebas neuropsicológicas se com-
pararon con los resultados de la escala
A
VD. Resultados. Los hallazgos muestran que la
ejecución neuropsicológica en pacientes con lesión frontal se asocia con una pobre es-
trategia de planeación, or
ganización, síntesis de la información, mostrando puntajes ba-
jos en la pruebas de
T
orre de Londres, el S
troop y de Piaget. Cuando se compararon los
resultados con la escala de
A
VD no se encontró correlación con los resultados en las
ejecuciones de las pruebas neuropsicológicas. Conclusiones. Los resultados sugieren
que las actividades mentales superiores son más complejas y que las pruebas neuropsi-
cológicas sólo se centran en un aspecto de funciones que son multimodales. El análisis
de la función, a través de la escala
A
VD, se propone como parte de la evaluación que se
requiere para detectar el daño frontal.