Abordagens ao desenvolvimento: diálogos fronteiriços entre as teorias socioculturais e Bergson
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Resumo
Objetivo. Este artigo de reflexão teórica está interessado em estabelecer um diálogo de fronteira entre as perspectivas de desenvolvimento de Bergson e Vygotsky, a fim de reconhecer aproximações e distanciamentos. Método. Este estudo documental qualitativo é orientado por revisões analíticas e matrizes de comparação de ambas as perspectivas teóricas: Resultados. A noção evolutiva do desenvolvimento na teoria de Bergson e na teoria de Vygotsky é contrastada. A noção mudança subjacente a ambas as perspectivas. Os referentes metodológicos. Discussão. A discussão enquadra o diálogo dos dois autores com o CSC a fim de reconhecer o potencial de sua abordagem da mudança no desenvolvimento com base em negociações com os outros e com uma abordagem que recupera a importância dos processos de significado para integrar os dois autores de forma criativa e inovadora.
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