Prevalencia de intimidación en dos instituciones educativas del departamento del Valle del Cauca, 2009

Resumo

A intimidação foi definida como o uso intencional da força, não ocasional mas mantida no tempo,
com o objetivo de gerar impacto negativo na vítima, desde uma posição de poder e portanto, de
desigualdade entre os participantes, tolerado entre o grupo de pares. Como uma primeira aproximação
à identificação das prevalências no departamento do Valle del Cauca, se realizou um primeiro corte
a um estudo de tipo transversal que estima uma população de 2000 escolares de 5º a 10º grau. O
primeiro corte corresponde a uma população de 366 escolares, o 32,2% de grau nono; com uma média
de 13 anos (DS±1,82), na distribuição 51,4% eram mulheres. As prevalências reportam, intimidação
verbal 90,1%; intimidação social, 86,2%; intimidação física, 71,3% e intimidação por coação, 29,6%.
Estes primeiros achados fazem evidente a necessidade de implementar estratégias de intervenção para
fortalecer as capacidades de enfrentamento frente às ofensas, burlas e críticas que os intimidadores
exercer, mas complementar com estratégias dirigidas a não permitir nem fomentar o uso da violência,
gerando ao mesmo tempo condutas pró-sociais protetoras.