Propiedades psicométricas de un instrumento para medir las relaciones familiares en adolescentes intelectualmente sobresalientes1

Resumo

Escopo.
O presente estudo teve como escopo determinar as propriedades psicométricas correspondentes à
dimensão Relações da escala para avaliar o clima familiar de Moos, Moos e Trickett (1984).
Metodologia.
Foi
realizado um estudo descritivo com uma metodologia quantitativa para o qual foi selecionada uma amostra
probabilística de 208 estudantes de ensino médio com habilidades sobressalientes.
Resultados.
A validez da
escala foi estabelecida a través de uma análises fatorial confirmatório e sendo utilizado o método de equações
estruturais mediante o qual foi obtido um modelo fatorial sustentável composto por dois fatores (Apoio-
Tolerância e Conflito) não aparecendo neste modelo, o fator de Expressividade da escala original. Além, o
instrumento conta com a validez discriminante, já que permite diferenciar aos estudantes cujas porcentagens
estão situadas entre os percentis 25, 50 e 75, correspondentes a climas familiares negativo, aceitável e positivo,
respetivamente; os indicadores de confiabilidade também resultaram aceitáveis.
Conclusão
. Em resumo, é
possível afirmar que a escala obtida conta com um sustento teórico e psicométrico suficiente para ser utilizada
na medição deste construto em estudantes adolescentes com habilidades sobressalientes.