Comprensión de la deprivación afectiva a partir del paradigma fenomenológico – existencial

Resumo

O abuso infantil e especificamente a privação afectiva é uma prática validada e transmitida
para o interior do núcleo social diferente, família, a escola e o Estado, isto aumenta a
necessidade de tomar medidas para melhorar e expandir os paradigmas existentes para
explicar e entender
. No presente trabalho propõe-se uma compreensão das carências
emocionais como uma forma de abuso de crianças que está a degradar - se na potenciação
do desenvolvimento de seres humanos e à restrição da dimensão espiritual, proporcionando
vulnerabilidade à saúde e ao bem-estar
. Este termo refere-se à falta de uma ligação
saudável e suficiente para garantir um adequado desenvolvimento global.
As causas e as
consequências foram plenamente identificados, embora ignorado, a restrição de recursos
humanos próprios, estes produtos serão a partir de uma série de situações internas e
externas que caracterizam e tornam cada especial história de abuso e, portanto, a
compreensão deste evento. Uma perspectiva humanista existencial mais especificamente
da terapia gestalt, logoterapia e análise existencial, até cegar a uma proposta de intervenção
do referido paradigma.